为深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述，牢固树立中华民族共同体意识，促进大学生将“三个离不开”思想入脑入心入行，2024 年 11 月 28 日，人文学院组织召开主题为“石榴籽 同心圆”的2024-2025 学年第一学期少数民族学生代表座谈会。人文学院党委书记高扩昌、党委副书记王刚、副院长张建军、学工办主任李丹阳、全体辅导员和少数民族学生代表参会。会议由党委副书记王刚主持。

与会师生首先集体学习了《习近平著作选读(第二卷)》中的“中华民族共同体意识是民族团结之本”一章的内容，重点领会习近平总书记关于加强和改进民族工作重要思想的12个方面：把握民族工作历史方位、明确民族工作重要任务、筑牢中华民族共同体意识、坚持正确的中华民族历史观、坚持民族平等、坚持民族团结、坚持和完善民族区域自治制度、构筑民族精神家园、促进民族交流交融、坚持依法治理民族事务、维护国家主权安全和发展利益、坚持党对民族工作的领导。

高扩昌代表学院和学生代表亲切交流。他强调：第一，大学生应怀历史使命感。大学生身处时代洪流，要责任在肩、攻坚克难、守正创新，以青春之力助力民族复兴；第二，大学生要牢固树立中华民族共同体意识和集体意识。要深入理解“三个离不开”思想内涵，发扬“石榴籽精神”，汇聚成全民族团结奋斗的“同心圆”；第三，大学生要有“舍我其谁”的进取意识。要增强学习主动性，掌握正确学习方法，发扬优势特长，规避劣势风险，深入理解“和谐、儒雅、自强、卓越”的院训内涵，踏实进取，不断超越；第四，大学生要多读书、读好书。要切实利用好校内校外学习资源，用知识丰富头脑、指挥行动，敢于发现、提出和解决问题，在挑战中成长。另外，高扩昌就近期气候变化、期末考试等具体事项向与会学生提出了意见建议和相关要求。

王刚介绍了学院少数民族学生基本情况。他要求少数民族学生要加强沟通交流，树立进取意识，在学习、生活、工作上积极向优秀少数民族学生看齐，规划好个人大学学习生涯。

张建军从统一管理要求、增强学习自信、提供人文关怀三个方面介绍了学院关于少数民族学生的教学管理情况。他要求少数民族学生要端正思想、树立目标、增强信心、勤奋学习，并就学院后续推行“学业指导教师”与“教师坐班制度”进行了介绍。

来自内蒙古自治区蒙古族学生秘书学2201特畅、贵州省土家族学生英语2302田水桃、云南省苗族学生网媒2301苏菲菲等3名来自不同地区、不同专业的学生在会上积极发言交流，向与会师生分享了自己入学以来在学习、生活、工作中的感悟与体会。他们纷纷表示，通过重要节日联谊活动、元旦晚会鼓励演出、经常开展谈心谈话、严格管理民族餐厅等方面体现了学校学院对于他们的成长关心。他们一定会更加认真学习，为未来就业打好坚实基础。

师生交流讨论环节气氛融洽。与会学生就四六级、普通话测试、教学内容、生活困难等问题向教师提问。老师们认真倾听学生心声，围绕“勤能补拙”，张建军结合个人教学管理经历，高扩昌以自己的求学经历和学习方法为例，分别对学生关注的问题进行了详细回答。

此次座谈会的成功召开，彰显了人文学院对少数民族学生工作的高度重视，加深了学院师生对党和国家关于民族工作制度、思想的学习，为少数民族学生提供了一次重要交流机会。

下一步，人文学院将继续优化教学管理办法，持续为全体学生健康成长、顺利成才保驾护航。

（文/景宇、李静怡 图/黄诗媛 编辑/范雯锐 审核/高扩昌）